第5章 孤岛想发明蒸汽机 但是没能力

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在中世纪的拜占庭，古老的皇宫被夜幕笼罩，皇宫内那间略显昏暗的书房里，孤岛独自一人坐在堆满羊皮卷的书桌前，跳动的烛光将他的身影摇曳地投在墙壁上，映照出他坚定又略带忧虑的面庞。

四周的书架上摆满了书籍，可大多与宗教教义、历史典籍相关，有关机械、物理这类能助力他实现蒸汽机发明的知识却少之又少。

孤岛紧握着手中那份绘制着蒸汽机草图的羊皮纸，眼神中透露出决绝。

都怪在21世纪当初自己没好好学习，他深知自己废了，若要实现制作蒸汽机这一前所未有的壮举，培养人才、传播知识是首要且关键的一步，而这一步，将面临重重艰难险阻。

一夜未眠，次日清晨，当第一缕阳光还未完全驱散晨雾，孤岛便匆匆起身，命人紧急召集朝中负责教育事务的官员以及数位学识渊博的学者。

不多时，众人齐聚宫殿大厅。大厅内庄严肃穆，官员们身着华丽官服，学者们则穿着朴素的长袍，他们整齐站定，神色各异，却都隐隐透着紧张，等待着皇帝的旨意。

孤岛大步流星地走上前，他身姿挺拔，目光如炬，锐利地扫过众人，随后高声说道：“诸位，朕今日有一关乎拜占庭未来命运的大事要与你们商议。朕欲制作一种名为蒸汽机的神奇装置，此装置一旦问世，能将热能转化为强大的动力，可广泛用于农业灌溉、矿山开采、交通运输等诸多领域，将极大地改变我们的生活与国家的实力，让拜占庭迈向新的繁荣。但要实现这一目标，首先需建立起一套教育体系，培养对机械、数学、物理等领域有天赋与兴趣的年轻人。”

此言一出，众人顿时交头接耳，议论纷纷。

一位年迈的学者，头发花白，满脸皱纹，他微微皱眉，上前一步，躬身说道：“陛下，这谈何容易。如今民众大多目不识丁，连基本的读写都不会，且知识传播途径极为有限。教会虽掌握大量知识，可这些知识大多被用于宗教教义阐释，服务于宗教仪式与信仰传播，要开展此类科学知识教育，怕是会遭受诸多阻碍。”

孤岛微微点头，神色未改，坚定地回应：“朕知晓其中困难重重，教会的态度朕也清楚。但朕意已决，必须克服。”

这时，一位年轻且富有朝气的官员站了出来，他身姿矫健，眼神明亮，声音洪亮地说道：“陛下，臣以为可挑选一批既精通这些知识，又善于讲解的教士与学者，组成讲学团，前往各地修道院与贵族庄园。讲学过程中，可多结合生活实例，比如讲解几何时，以庄园土地丈量为例；讲物理原理，用风车转动、水车提水来说明，将晦涩的知识变得通俗易懂。同时，对于积极学习的年轻人，尤其是贵族子弟，可给予一定的奖励与荣誉，如颁发特制的勋章、减免赋税等，以此激发他们的学习热情，起到示范带头作用。贵族子弟一旦积极参与，普通民众或许也会纷纷效仿。”